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[期刊论文] 作者：王植定,,
来源：上海教育科研 年份：2006
课堂提问是教师根据学生已有的知识经验提出问题,引导学生经过思考、得出问题答案,从而巩固旧知、获取新知、掌握技能、发展能力的双边活动过程,是课堂教学普遍运用的一种教...
[期刊论文] 作者：王植定,,
来源：上海教育科研 年份：2015
随着各地城镇化建设进程,农村学龄人数日趋减少,经过中小学校网“撤扩并”调整,农村出现了校舍“闲置”、教师“富余”过度现象。为充分利用闲置资源,“快乐一星期”项目将城...
[期刊论文] 作者：张春燕, 王植定,,
来源：上海教育科研 年份：2004
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