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[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：电子制作 年份：2016
针对SF6密度继电器不能导通的问题,解体检查故障原因,消除接点腐蚀和导气管氧化、锈蚀等问题,组织实施设备结构优化。...
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：渭南师专学报 年份：1997
实施素质教育是深化教育改革的重大内容。人的基本素质包括身心两个方面。素质教育注重学生潜能的开发和全面发展。实施素质教育是社会现代化的需要，是教育现代化的特征，是社会......
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：心理科学通讯 年份：1988
【正】 教学中经常发现,心理学关于想象的分类难以说明一些想象活动的归属。例如.我们收听一部刚出版的小说的播讲,头脑中形成的有关人物和情境的形象,是无意想象还是有意想...
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：读书文摘 年份：2015
目前小学语文教学中都引进了信息技术进行辅助教学,并且这种方法取得了很好的教学效果,越来越多的小学已经引进了信息技术应用于语文教学之中,并且信息技术的优势越来越明显...
[会议论文] 作者：王永惠,,
来源： 年份：2019
小学低段是学生开始接触语文写作的初级阶段,同时也是学生语文写作能力形成的基础时期。对于小学生而言,语文写作本就是十分困难的,如果在小学低段没有采取有效的方法指导学...
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：渭南师专学报 年份：1995
心理准备是做好教育实习的一个重要方面，是保证实习活动正确、高效、顺利进行的必备条件。教育实习中的心理准备主要表现在认识、情感和意志三种心理活动方面。...
[学位论文] 作者：王永惠,,
来源：华北电力大学 年份：2004
随着电力行业市场化的进程不断深入,我国电力行业面临前所未有的挑战和机遇,建设更加安全、可靠、快速、经济的电力信息通信网络已经成为电力行业安全可靠运行的基本保障。当...
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：渭南师专学报 年份：1994
要形成儿童良好的个性品质，必须克服家庭教育中的过分娇惯溺爱的现象；儿童的社会化过程是从家庭开始的，家庭教育的关键是引导儿童顺利而健康地实现社会化的过程；要“望子成龙”，必......
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：中国卫生产业 年份：2012
目的观察并分析应用中成药血脂康治疗高血脂症的临床疗效,旨在防止缺血性心脑血管疾病的发生与发展。方法收集该院2010年6月—2011年12月登记的60例高血脂症患者的临床信息,...
[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：中国土族 年份：2009
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[期刊论文] 作者：王永惠,,
来源：生物学通报 年份：1991
“神经系统”一章难教、难学,王永惠同志根据多年教学的经验,谈了做好这一章总复习的看法和做法,并附了一些练习题,可供各地教师做好学生总复习的参考。...
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：山西护理杂志 年份：1997
系统化整体护理模式病房的建设ＢｕｉｌｄｉｎｇｏｎＭｏｄｅＷａｒｄｓｏｆＳｙｓｔｅｍａｔｉｃＡｐｐｒｏａｃｈｔｏＨｏｌｉｓｔｉｃＮｕｒｓｉｎｇＣａｒｅ王永惠ＷａｎｇＹｏｎｇｈｕｉ（ＦｉｒｓｔＡｆｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐｉｔａｌ，ＣｈｏｎｇｑｉｎｇＭｅｄｉ.........
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：山西科技 年份：2003
文章介绍了用乙酸异戊酯作萃取剂萃取Fe3+,分离富集后用火焰原子吸收法直接进行有机相测定....
[会议论文] 作者：王永惠,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：山西护理杂志 年份：1996
饮食不当致慢性肾功能衰竭患者发生高血钾症１例ＨｙｐｅｒｋａｌｅｍｉａｉｎａＰａｔｉｅｎｔｗｉｔｈＣｈｒｏｎｉｃＲｅｎａｌＦａｉｌｕｒｅＣａｕｓｅｄｂｙＩｍｐｒｏｐｅｒＤｉｅｔｓ王永惠①ＷａｎｇＹｏｎｇｈｕｉ（ＴｈｅＦｉｒｓｔＡｆｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐ.........
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：学科教育 年份：1996
知识迁移与能力培养北京八中王永惠当前生物教学中，存在着重视知识的传授，忽视能力培养；重视知识点无一遗漏的传授，忽视相关知识点内在有机联系的倾向．教师错误的导向作用，使学生只......
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：学科教育 年份：2000
历史上伟大的革命家和科学家都具有强烈的创新意识和非凡的创造力。培养学生的综合能力是新时代的要求，是素质教育的需要。以生物教学为例，跨学科综合能力培养，应善于发现和挖掘......
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：学科教育 年份：2000
以生物学教学为例，跨学科综合能力的培养应遵循启发性、联系性、参与性等原则。精心设计教学方案则是培养学生跨学科综合能力的重要途径。...
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：渭南师专学报 年份：1987
心理学是师范院校学生必修的一门专业基础课。学生对待这门课,由于受到多种因素的影响,思想上普遍重视不够,学习中态度不积极,课堂纪律松弛,请假旷课者甚多,有的虽然人...
[期刊论文] 作者：王永惠,
来源：渭南师专学报 年份：1992
思想政治教育中,重视理性的灌输固然必要,但理性不会直接导致情感体验。从理性到情感是一个复杂的心理变化过程,促使这一心理变化的机制是情感的评价功能。通过情感评价,导致...
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