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[学位论文] 作者：王洪信,,
来源： 年份：2012
健全有效的公司治理是国有控股商业银行健康可持续发展的基础，一个好的公司治理应该是能够适应公司所处的外部人文环境和自身特点，促使其实现科学决策、执行有效、监督有力，利益......
[期刊论文] 作者：王洪信,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2010
高中课标教科书中引进了空间向量的概念和知识，拓宽了解答立体几何问题的思路和方法．对于一些特殊的图形，如正方体、长方体、正四棱柱、直三棱柱、正三棱锥、正四棱锥以及其它特......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：数理化解题研究 年份：2020
本文针对常见的递推数列,归纳出一种统一的方法——用待定系数法构造等比型数列来求通项。...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：数理化解题研究 年份：2020
本文就不等式问题,举例介绍了用构造数学模型法求解的若干策略,展现了多种数学模型的工具作用。...
[期刊论文] 作者：王洪信,,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2000
分离变量法是求解数理方程的一种重要方法。其可将偏微分方程分离为常微分 方程，使得一些偏微分方程变得可解。其应用范围很广泛，但是不可避免地存 在着局限性。...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：邢台师范高专学报 年份：1996
石勒在对待北方土族问题上,表现出了打击和优容的两重性.对此,我们该如何评价呢?一、石勒生活的历史背景石勒(公元273—333年),字世龙,上党武乡羯族人,生活于西晋末年及...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：电子财会 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王洪信,,
来源：成都行政学院学报 年份：2012
我国的经济发展模式脱胎于高度集中的计划经济，政府在制定并推动经济规划的实施等方面发挥了主导作用，也因此取得了举世瞩目的伟大成就，经济总量跃晷世界前列，人民生活得到巨大改......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：重庆商学院学报 年份：2000
随着会计理论实务的发展和一批批具体会计准则的发布，《企业会计准则》越来越显出其局限性，为了指导和评价我国会计准则的定制定，迫切需要对现行《企业会计准则》进行修订，使之上......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2002
从电路分析入手,用等效的观点探讨了受控源在电路中的作用,结果表明,在正弦网络中受控源的作用等效于一个复阻抗.适当选择电路参数,受控源的作用可以等效为正电阻、负电阻、...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：广东财会 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：中共成都市委党校学报 年份：2012
国有控股商业银行实施股份制改造并成功上市后,按照公司法的要求,在原来国务院外派监事会的基础上成立了公司内部监事会。监事会作为公司治理结构中的监督制衡机构,在依法开...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2004
卡诺图在逻辑函数的化简和逻辑电路的设计中,有着重要作用.正确运用卡诺图的前提是把给定的逻辑函数正确填图.可以利用卡诺图将逻辑函数化简为各种最简表达式;可以用来检查逻...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：财经 年份：2005
目前，多数商业银行都执行垂直化管理和机构扁平模式，多数制度和决策出自银行经营管理的最高层。在防范这种银行法人治理结构存在的风险时．监管部门应仔细研究、评价董事会的决策......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：财经 年份：2004
国有商业银行改革是金融系统改革的关键一环。但从中国银行、中国建设银行的改革看，尚有很多不尽如人意的地方。...
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：中国棉花 年份：1996
巨野县抗虫棉试种示范情况初报王洪信山东巨野县棉办２７４９００１９９４年我们从中国棉花研究所引入Ｒ９３—４抗虫棉，经海南加代繁育，１９９５年采用地膜覆盖和营养钵育苗移栽种植示范６００ｈｍ２，在遭受严重连阴雨灾害下获得......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：河北师范大学学报：自然科学版 年份：1994
Ｘ射线衍射测定晶体点阵常数是基本的实验方法．用普通Ｘ射线衍射仪粉末法测定硅点阵常数，比较了不同测试方法和计算方法，以定点扫描三点抛物线法定峰、ｃｏｓ２θ外推法计算结果最佳．......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：邢台师专学报 年份：1995
唐太宗李世民,是中国历史上一位著名的封建帝王。他统治期间,政治清明,经济发展,社会稳定,人民安居乐业,被封建史家誉为“贞观之治。”这种局面的出现,与唐太宗的治政思...
[期刊论文] 作者：王洪信,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地去钻研、去理解......
[期刊论文] 作者：王洪信,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2009
我校高二级这次月考数学第（18）题是：已知x，y都是正数，且1/x＋4/y=1，求x＋y的最小值。据笔者阅卷统计约有95％的学生的解答如下：解法1：∵x〉0,y〉0,∴1=1/x＋4/y≥4/√xy即√xy≥4 ①.∴x＋y≥2......
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