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[期刊论文] 作者：王琳 摘编,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2012
批判性道德意识教育视角下职校德育灵魂的重构 一、道德动机——回归批判性道德意识的本质 批判性意识是理想意识的核心，是人类智慧、情感、道德和精神方面的整合。批判性意识的水平和程度是道德动机和结构认知的发展水平协同互动的结果，引导着思维与情感和......
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