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[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：中学语文:下旬 年份：2011
自主阅读的问题设计、整合与反思是实现自主阅读目标的重要手段,通过主问题的设计、问题的整合、质疑指津、反思追问等教学过程,有效地帮助学生提高自主阅读能力。...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：岭南学刊 年份：1999
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[期刊论文] 作者：王福洲,,
来源：改革与开放 年份：2003
当今世界,电子信息产业作为第三次浪潮中的代表产业,蓬勃发展,势头强健,已成为全球经济增长的火车头,成为各国增强综合实力的关键,也成为我国各地国家高新技术产业开发...
[期刊论文] 作者：王福洲,,
来源：改革与开放 年份：2003
我国自从2000年批准设立出口加工区以来,目前全国已有25个出口加工区。首批17家出口加工区通过近年来的建设,取得了初步成效,同时也形成了一定的特色,呈现出良好的发展...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：记者摇篮 年份：2007
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[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：新东方 年份：1999
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[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：经济前沿 年份：2003
作为21世纪的“新兴产业”、“黄金产业”，现代物流业对社会经济和企业经营具有强大的影响力，日益受到广泛关注、重视。开发区作为改革开放的前沿阵地和极具活力的增长极，有必要......
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：经济前沿 年份：2003
目前,台商投资大陆进入第二轮高峰期,而且,投资的重点区域已从珠江三角洲、闽南地区转移到长江三角洲.作为长江三角洲地区,如何在台湾地区新一轮产业转移中抓住机遇,承接辐射...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：经济世界 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王福洲,,
来源：读与写 年份：2017
物理学是一门以实验为基础的学科。实验是物理教学中的主要方法，也是使学生提高学习兴趣、建立基本概念、培养科学精神的一个重要手段，在物理教学中具有十分重要的作用。但随着......
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：唯实 年份：2021
20世纪50年代的抗美援朝战争,虽然硝烟早已散去,但它带给人们的思考永远不会停止。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上指出:"我们要铭记抗美援朝...
[期刊论文] 作者：王福洲,,
来源：秘书工作 年份：2000
今年初,中央召开农村工作会议,国务院副总理温家宝同志在会议上作了重要讲话。这篇讲话,总结了1999年我国农业和农村工作,对今年的工作任务和主要措施进行了全面部署,不仅对...
[学位论文] 作者：王福洲,
来源：中共广东省委党校 年份：2000
在经济全球化进程中,利用外资是融入国际市场体系的必然要求.该文针对外资有双刃剑的特点,在充分肯定利用外资利大于弊的基础上,试图从利用外资风险的角度进行较为系统的探讨...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2009
(常州市武进区横山桥高级中学 江苏 常州 213119 ) 课堂是新课程改革的主战场，是师生理想腾飞的基地。课堂能否产生奇迹，关键在于我们是否懂得播种与收获道理。 一、 播种热情，收获活力 新课程改革的起点和归宿其实就一个“人”字，人......
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：秘书 年份：2000
一、概念要准确 一个地区在加快经济发展,推进某项工作时,往往会结合本地实际、根据上级精神提出一些新的思路、新的口号。这些思路、口号经过提炼概括后,反映到领导讲话材...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：速读·上旬 年份：2017
“物理学是一门十分有趣的科学，它研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。”在初中物理教材中对物理学科就是这样给出的。全日制义务教育物理课程标准总目标提出：使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感；学......
[期刊论文] 作者：王福洲,,
来源：学校管理 年份：2007
人为什么活着?作为哲人,罗素如是说:对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难不可遏抑的同情心。这个回答分别涉及到“情感”“精神”和“道德”三个层面,但从本质上说,笔者认...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：文教资料 年份：2003
成语是人们长期以来习用的,简洁精辟的定型词组或短句。因其形式整齐,语意凝练而倍受人们亲睐。然大多数成语的产生年代比较久远,有的还有比较特殊的来源或典故,其实际涵义...
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：安家（建筑与工程）上旬刊 年份：2021
摘要：目前国内社会经济和科学技术飞速提升，装配式建筑也慢慢发展起来，它能够对以前建筑领域耗能高、周期长和高污染等现象进行改善，有效降低建筑旁边环境的具体影响，这是国内建筑领域以后发展的目标。可是我国的装配式建筑不成熟，有很多问题与短板，比如构件设计没有标......
[期刊论文] 作者：王福洲,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
让语文回归本真，一直是语文教育界多年来的共同愿景与诉求。语文本姓“语”，这是不争的事实。在语文学科四大核心素养中，“语言建构与运用”位列其首，而所谓“思维发展提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等活动，都必须以语言为载体，以语言能力培养为前提。可......
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