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[期刊论文] 作者：王禧忠,
来源：中国校外教育 年份：2020
数学是典型的理性学科代表,尤其是高中数学极具抽象性的逻辑思维一直是学生最为头疼的学习领域,这就导致学生出现了偏科的现象且有加重的趋势。初步提出高中数学模型化教学,...
[期刊论文] 作者：王禧忠,,
来源：甘肃教育 年份：2018
一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，让每一个学生都生活在希望之中；一个优秀的班主任应该有自己的魅力，善用激励方式，为学生营造一个好的......
[期刊论文] 作者：王禧忠,
来源：甘肃教育 年份：2020
数学是人类社会长期发展过程中提取的精华,对人类社会的发展以及科学技术的进步产生至关重要的影响。而高中数学是数学学习中最为重要的内容和阶段,但是在目前我国高考制度下...
[期刊论文] 作者：王禧忠,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】结合新课标的科学指导来讲，学生创新思维的培养是势在必行的，特别是对于数学这一学科来讲，往往都需要学生具备良好的创造性思维，以及舉一反三的能力，这也是广大高中数学教师极为重视的一个重要教学培养目标。因此，为了从整体上提升高中生的创新思维能力，其教师......
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