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[期刊论文] 作者：王秀润,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2012
和谐,一个独具时代意义的字眼,是社会的追求,也是教育的追求。辩证唯物主义认为,和谐是"对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同...
[期刊论文] 作者：王秀润,
来源：学前教育研究 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王秀润,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2016
以41位小学生为研究被试,采用实验法、课堂观察法、数理统计法等,对'生活化情景教学'提高小学生语文课堂参与程度的效果进行教学实验,结果显示:采用'生活化情景...
[期刊论文] 作者：王秀润,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：教育事业的蓬勃发展使得常规学校教育的各种弊端逐渐显现出来，而新课改针对传统教育所存在的知行脱节、“重知识，轻素养”等现实问题制定了科学的课程改革计划，而综合实践活动便是本轮课程改革的一大亮点，目的是要通过丰富多彩的实践活动去优化学生的核心素养，......
[期刊论文] 作者：王秀润,
来源：科教导刊 年份：2016
摘 要 以41位小学生为研究被试，采用实验法、课堂观察法、数理统计法等，对“生活化情景教学”提高小学生语文课堂参与程度的效果进行教学实验，结果显示：采用“生活化情景教学”进行实验教学后，课堂中的学生参与程度较实验前有较大的提高（P......
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