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[期刊论文] 作者：王粒志,
来源：赢未来 年份：2018
数学是一门对于学生逻辑思维能力要求比较高的学科，该学科的知识学习具有抽象性的特点，在教学时要想将枯燥的理论知识转变为能够具体应用的知识并非是易事。为了更好的提升初中......
[期刊论文] 作者：王粒志,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在新一轮的课程改革中，转变学习方式是其核心部分。在初中数学课堂教学中，需要采用新型而多样化的学习方式，展现出“自主、探索、合作、体验”的特点，改变传统单一化的学习方式。......
[期刊论文] 作者：王粒志,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
新课改下初中数学教学的核心任务是培养学生学习能力. 本文作者结合实践体会,从多方面就培养初中生数学探究能力素养做了简要论述....
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