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[期刊论文] 作者：王莺骅,
来源：小学教学研究 年份：2020
英语是一门讲究积累的学科,只有在平时的教学中不断重现,才能更好地帮助学生逐步掌握数量庞大的词汇、句型、语法等。为了帮助学生轻松地学习比较难理解的内容,"早渗透"是不...
[期刊论文] 作者：王莺骅,,
来源：阅读 年份：2013
《义务教育英语课程标准》指出:“读”是语言教学中任何阶段都需包含的一个重要环节。因此,对于英语学习来说,早读课是非常必要和重要的。早读是提高学生“读”的能力的有效...
[期刊论文] 作者：王莺骅,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2015
在课堂中应鼓励学生敢于和善于提出问题，学会质疑。结合“生长课堂”教学理念，教师在课堂中应指导学生学会向教材质疑、向教师质疑、向同伴质疑，在生长课堂中不断提高学生的质疑......
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