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[期刊论文] 作者：王飞, 殷长征,,
来源：中学数学研究 年份：2018
一、问题提出试卷讲评课是高中数学教学中最常见的课型之一,特别在高三的高考备考复习过程中,教师会安排很多讲评课.高效的试卷讲评课不仅帮助学生对所学知识进行查漏补缺、...
[期刊论文] 作者：王飞,殷长征,
来源：中学数学研究 年份：2017
近年来,在形式多样的高中数学研讨课、优质课、观摩课上,我们都能感受到扑面而来的基础教育课程改革的气息.据调查统计,衡量课堂是否高效的所有维度中,“留给学生足够的思考...
[期刊论文] 作者：王飞, 殷长征,,
来源：中学数学研究 年份：2018
1.问题提出在《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》文件中提到了核心素养,并且要求修改课程标准,要把学科核心素养贯穿始终.因此高中数学新课程定义数学...
[期刊论文] 作者：王飞, 殷长征,,
来源：中学数学月刊 年份：2019
当今的基础教育改革已进入核心素养时代,提升学生核心素养成为教育的根本目标.在核心素养视域下审视并研究课堂教学,蕴含着现有教与学的方式必须发生变革以适应新时代的基本...
[期刊论文] 作者：王飞,殷长征,,
来源：中学数学杂志（高中版） 年份：2018
1 题目rn在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a +c的最小值为____.rn解三角形和二元函数最值问题是江苏高考必考内容,...
[期刊论文] 作者：王飞 殷长征,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2018
多维视角精彩紛呈...
[期刊论文] 作者：王飞, 殷长征,
来源：中小学数学(高中版 年份：2022
＜正＞1.引言课堂是提升学生核心素养的主阵地.为有效培养学生的数学核心素养,我们必须变革教与学的方式,大力实施基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,为学生创造独立思考、自主探究、合作交流的时空,提高学生自主学习的能力.深度学习要......
[期刊论文] 作者：王飞, 殷长征,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2021
＜正＞1.问题提出教学设计是为了完成教学目标和任务,教师对课堂教学过程与行为所进行的系统规划,是教师筹备一节课的教学活动之前一个重要组成部分,是在分析把握了课程标准、教材、教学内容、教学目标、学习目标、学生学情、教法的基础上,统筹全局而具体设计的教学......
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