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[期刊论文] 作者：理查德·克拉克[美],文森特·克拉克[美],姜敏,
来源：现代远程教育研究 年份：2004
在美国心理学的发展历史上，认知负荷理论的发展长期以来一直受到来自行为主义理论的抑制。行为主义注重强化学习动机和强调学习的简单形式，凸显出越来越明显的研究局限，最终使得......
[期刊论文] 作者：理查德·克拉克[美,文森特·克拉克美,姜敏(译)],,
来源：现代远程教育研究 年份：2014
在美国心理学的发展历史上，认知负荷理论的发展长期以来一直受到来自行为主义理论的抑制。行为主义注重强化学习动机和强调学习的简单形式，凸显出越来越明显的研究局限，最终使得......
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