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[期刊论文] 作者：田一超,
来源：速读·下旬 年份：2018
摘 要：现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷，然后逐一对照、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领，最重要的是......
[会议论文] 作者：田一超,
来源：第七届世界华人数学家大会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：田一超,
来源：学校教育研究 年份：2018
作为一名美术教师，我们究竟教给学生什么？如何教给他们？我认为当今的小学美术教师除了完成传统的双基教学外，更为重要的任务是挖掘每个孩子的艺术潜能，即创造性、探索精神、求知欲望。 在实际教学中，艺术家所表现的那千差万别、迥然不同的美，是依靠不同的生命去体验......
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