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[期刊论文] 作者：田士旭,,
来源：才智 年份：2015
义务支教、农村教师问题探索是此次我队暑期社会实践的重要内容。在实践基地河南省新乡市A村,通过支教增加自己的教育实践经验,而且也带给"初为人师"的自己一些思考;通过在当...
[期刊论文] 作者：田士旭,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：随着九年义务教育在我国基本普及，在农村行政区划调整、农村学校标准化建设以及逐步推进素质教育发展的大背景下，中小学布局调整在全国各地区积极开展，总体上达到了提高义务教育办学效益和教育质量的目的，但由于受地域等因素的影响，农村偏远地区学生上学又产生......
[期刊论文] 作者：田士旭,
来源：现代交际 年份：2015
[摘要]形式主义是指在艺术、文学与哲学上，对形式而非内容的着重。在现实生活中，人们往往会注意到社会文学、艺术等领域存在的形式主义问题，但是教育领域中学习的形式主义很少有人注意到。对此，本文将浅析一下学习上的形式主义，从学生学习形式主义的具体体现、形成原......
[期刊论文] 作者：田士旭,
来源：中国教师 年份：2019
男，1937年12月10日出生，河南省新乡市原阳县大宾乡黑圪当人，1959年7月毕业于新乡师范专科学校中师部①，中等师范学历。1959—1961年，于原阳县第七中学担任语文教师;1961—1966年，受政治运动冲击，被迫离职流浪;1966—1978年，流浪返家，在家务农;1978—1987年，奔波于“平反复......
[期刊论文] 作者：田士旭,,
来源：中国教师 年份：2004
一、儿童时代:划算的“交易”rn我生于原阳县黑圪垱村一个贫苦的农民家庭,有两个姐姐.小时候,年纪稍微大点的孩子在家都要帮忙割草、拾柴火.有一天干完活比较早,回家时恰好路...
[期刊论文] 作者：田士旭, 宋萑,,
来源：中国教师 年份：2004
党的十九大报告中明确提出中国正在进入全面建设社会主义现代化强国的新时代,而教师肩负着为新时代塑造灵魂、塑造生命、塑造人的历史责任,其必须要走向高素质专业化创新...
[期刊论文] 作者：宋萑, 田士旭,,
来源：中国教师 年份：2018
2018年年初,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的政...
[期刊论文] 作者：宋萑, 田士旭,,
来源：人民教育 年份：2004
2019年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,随后中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》。...
[期刊论文] 作者：宋萑,田士旭,吴雨宸,
来源：华东师范大学学报:教育科学版 年份：2020
职前教师培养是教师教育政策、实践与研究领域的一个核心议题。在中国,随着师范教育的转型升格,教育学领域研究范式的逐步多元化、证据本位的政策决策和教育实践日益得到重视...
[期刊论文] 作者：宋萑,田士旭,吴雨宸,,
来源：华东师范大学学报（教育科学版） 年份：2020
职前教师培养是教师教育政策、实践与研究领域的一个核心议题.在中国,随着师范教育的转型升格,教育学领域研究范式的逐步多元化、证据本位的政策决策和教育实践日益得到重视,...
[期刊论文] 作者：薛二勇, 李健, 田士旭,
来源：教育研究 年份：2022
循证是教育决策科学化的紧迫要求、教育治理现代化的时代需求、教育政策研究创新发展的需要，是教育政策应然命题的实然应对。循证教育政策研究是基于证据，明确议程、制定政策、执行政策、调整政策全过程的理论、工具、方法和技术。基于最佳证据分析教育政策，增强教......
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