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[期刊论文] 作者：田应春,王艳,
来源：新校园：理论版 年份：2012
在当前新课程改革不断深入的背景下，针对高中生物课时较少，而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾，笔者认为只有广大高中生物教师具备创新理念，采用一些创新的方法，高瞻远瞩，贯彻......
[期刊论文] 作者：田翠 田应春,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：发展学生的生物学核心素养是高中生物学课程的课程宗旨，生活化教学作为课堂学习与实际生活的结合，能够为学生的未来生活提供指导，是落实核心素养发展的有效策略之一。在高中生物生活化课堂中可通过立足教材、启发深思、合理设疑和重视德育等途径发展学生的核心......
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