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[期刊论文] 作者：田芸卉,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
伴随着教育革新大潮的不断推动,小学阶段高年级学生的音乐鉴赏课程教学模式也开始逐步创新,鉴赏音乐已经日渐成为小学生具备较高的审美能力,提高小学生的心理素质的重要部分...
[期刊论文] 作者：田芸卉,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
生活教育理论是中国著名教育家陶行知提出来的，具体内容即“生活即教育，社会即学校，教学合一”。当今中国的小学音乐课程中体现出来最明显的特点就是生活教育理论，大部分小学音乐老师都会充分利用此理论来进行教学。也正是在这种理论的作用下，中国小学音乐教学效果得......
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