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[期刊论文] 作者：甲么磋,
来源：世界家苑 年份：2018
摘 要：朗读是一门源远流长的能力，学生们应该积极配合教师所开展的教学工作，给自身带来朗读能力的提升，教师也要在教学过程中传遍自身传统的教学观念，重视朗读教学给学生们带来的能力提升，通过多种教学策略和教学手段的使用，来提升学生们的朗读学习效果，给学生们的朗读......
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