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[期刊论文] 作者:甲么磋, 来源:世界家苑 年份:2018
摘 要:朗读是一门源远流长的能力,学生们应该积极配合教师所开展的教学工作,给自身带来朗读能力的提升,教师也要在教学过程中传遍自身传统的教学观念,重视朗读教学给学生们带来的能力提升,通过多种教学策略和教学手段的使用,来提升学生们的朗读学习效果,给学生们的朗读......
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