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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学月刊 年份：2002
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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学参考 年份：1996
“搭棚子”求连续数集的交集并集补集陕西师大附中申祝平笔者在《“搭棚子”解不等式组，万无一失》（《中学生数学》１９９２年第１期）一文中介绍了“搭棚子”求不等式组的解集的方法．其实，利......
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学教研 年份：2002
《中学生数理化（高中版）》２００１年第７—８期《用“比例性质”巧解三角问题》一文的例ｌ及其解如下。...
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学参考 年份：1994
近来不断有文章对“数学归纳法”这个名称提出异议,有的直截了当:“数学归纳法是一个接一个的假言直言推理的演绎过程。”“数学归纳法是典型的三段论,与归纳推理毫不相干。...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：中学数学杂志 年份：2002
高中代数必修课本下册第 1 2页例 8“求证 :2 +73+6”是用分析法、综合法证明的 .其实 ,这道题用比较法证更轻松 .证明 因为 7- 3 0 ,6- 2 0 ,7- 36- 2 =(7- 3) (6+2 ) (7+3...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：中学数学教学 年份：2014
题目 已知3siβ= sin（2α＋β），求证：tan（α＋β）=2tanα．...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：中学数学杂志 年份：2009
大家知道:简单命题"若P,则Q"的逆命题是"若Q,则P".那么,复合命题的逆命题是什么呢?一简单命题"若P1且P2,则Q"的逆命题是:"若Q,则P1且P2"...
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学参考 年份：1997
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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学参考 年份：1995
解题是数学的心脏。本文想就解题教学中的一题多解、多题一解、一解多写、多解一写谈一点自己的认识。 一、关于一题多解 用多种方法寻求一个题目的解答,老师们都是很重视的...
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：数学学习与研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学 年份：1994
突出介绍如何从定义域直接求值域的方法,在中学数学中极为重要。...
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学教研：数学版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学教研 年份：2002
大家知道，在复数范围内，关于ｘ的二次方程ａｘ＾２＋ｂｘ＋ｃ＝０（ａ，ｂ，ｃ是常数，且ａ≠０）有且只有两个根ｘ１，ｘ２，如。...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：高中数理化 年份：2009
函数都有值域.但并不是每个函数的值域都能求出来,而且对能求出其值域的函数来说,也不存在“万能”的“通法”.退而求其次.如果在求函数值域的诸方法中选一Functions have...
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学 年份：2003
我们不应把教学当作一门技术 (技术是有标准的 )去熟练 ,而应把教学当作一门艺术 (艺术是无止境的 )去创造 .下面是我在教学中的一些做法 ,与同行交流 .1 展示过程我很重视...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：中学数学杂志（高中版） 年份：2001
设有函数f(x),若对于其定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),则函数f(x)就叫做奇函数;若对于其定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),则函数f(x)就叫做偶函数....
[期刊论文] 作者：申祝平,
来源：中学数学教学参考 年份：1996
１９９６年中考数学模拟训练（一）陕西师大附中申祝平一、判断题１．数据１，９，９，６，５，１０的中位数是７．５．２．如果１９ｍ＝９６ｎ，那么．３．若ａ是有理数，ｂ是无理数，则ａ＋ｂ，ａ－ｂ，ａｂ，都是无理数．４．已知五点：Ｏ（０，０），Ａ（１，－１），...1996 Mathematical Simulation Training in the En......
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：中学生数学 年份：2002
在中央电视台《实话实说》栏目中,曾有同学提问,很难理解=1(即0.999…=1),总觉得它们之间好像差一点.怎样理解这件事呢?由于同学们还没有学到“极限”的知识,因此只能提供...
[期刊论文] 作者：申祝平,,
来源：初中生数学学习 年份：1994
以下四个解三角形方面的选择题,在许多参考书中都可以找到.现提供它们的巧思妙解如下. 1.若a,b,c是一个三角形的三边之长,则以a~(1/2),b~(1/2),c~(1/2)为三边之长(). (A)不...
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