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[期刊论文] 作者：白丽新,,
来源：散文百家（下） 年份：2017
倾听是取得外界信息的主要手段,是学习的基础,也是一个人良好修养的重要标志.“学会倾听”是新课程赋予学习习惯新的内涵,学会倾听是一种能力,是一种习惯,是其它活动的基础....
[期刊论文] 作者：白丽新,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：白丽新,
来源：新课程·教研版 年份：2009
在小学数学教学中,必须充分发挥学生的主体作用。小学几何形体的教学是小学数学中比较重要的一个章节,笔者结合多年来的教学经验,就小学几何形体的教学中如何发挥学生的主体作用,有如下体会: 首先,动手操作,建立表象 心理学认为,儿童的思维发展是由动作概......
[期刊论文] 作者：张立迁, 白丽新,,
来源：中国考试 年份：2016
硕士研究生招生考试初试自命题存在科目设置随意性大、种类繁多,命题教师数量庞大,考试实施中间环节多,考试腐败现象屡禁不止等诸多问题。解决这些问题的关键是增强命题教师...
[期刊论文] 作者：白丽新,张乐,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2015
复合专业的设置已成为美国高校的专业结构体系的一部分,是美国高校教育教学运行中的常态,也成为培养跨学科人才的重要途径之一.本文调研和综述了美国顶尖大学中复合专业的设...
[期刊论文] 作者：白丽新, 彭莉君,,
来源：研究生教育研究 年份：2015
教育公平是社会公平的重要基础,而教育资源配置公平与否直接关系到教育公平的实现程度。本文运用教育基尼系数对我国31个省份间的研究生教育资源配置公平性现状进行评价与测...
[期刊论文] 作者：白丽新,李艳萍,
来源：技术经济与管理研究 年份：1993
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[期刊论文] 作者：张桂珍,白丽新,
来源：技术经济与管理研究 年份：1990
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[会议论文] 作者：彭莉君,白丽新,
来源：中国学位与研究生教育学会2016年会员代表大会 年份：2016
中央部属高校一般均为实力较强、学科特色鲜明的高校，由于有中央部委的支持，其获得的资源投入也相对较大，因此，对这些高校进行研究，有助于我们更好的掌握中国一流大学与高水平......
[期刊论文] 作者：杨雨萌,白丽新,
来源：中国高教研究 年份：2022
高校博士生跨学科培养是培育跨学科拔尖创新人才的重要路径.基于2016-2017年全国第四次博士研究生培养调研,剖析跨学科培养对博士生创新能力的促进效应.结果 表明,参与过跨学科培养的博士生在发散思维、关联能力、论文应用性等方面显著高于仅参与单一学科培养的......
[期刊论文] 作者：陈睿, 白丽新, 张立迁,,
来源：研究生教育研究 年份：2018
硕士研究生招生考试设置自划线高校是进一步扩大高校招生自主权的重要举措,在实施中存在未能很好使用自主权、未能将招生自主权充分下放到招生主体、未建立"能进能出"机制、...
[期刊论文] 作者：白丽新, 江莹, 赵仁铃,,
来源：学位与研究生教育 年份：2016
教育部明确界定、区分全日制研究生和非全日制研究生，将原来的在职人员攻读硕士专业学位全国联考以非全日制研究生的形式并入全国硕士生入学考试。这种招生并轨，在推进依法办学......
[期刊论文] 作者：朱鹏宇, 马永红, 白丽新,,
来源：中国高教研究 年份：2004
新中国成立70年以来,我国研究生招生制度在国家、学术和市场三重逻辑共同驱动下经历了由萌芽、波动到快速发展的过程。制度变迁方向以"自上而下"为主,"自下而上、上下结合"日...
[期刊论文] 作者：江莹,白丽新,王天乙,
来源：学位与研究生教育 年份：2017
在研究生招生领域实行依法治招,是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题,立足于创新、协调、绿色、开放...
[期刊论文] 作者：白丽新,张立迁,杨佳乐,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2020
工程硕士研究生教育是招生人数最多、培养规模最大的专业学位类型,对我国经济社会发展具有较大影响作用。统筹管理后,需从切实服务国家经济社会发展需求出发,设计科学、有效...
[期刊论文] 作者：白丽新,江莹,张立迁,张军,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2018
硕士研究生招生考试制度的顶层设计,对公平、公正、科学、经济、高效地选拔高层次人才具有举足轻重的作用.1978年恢复研究生招生以来,国家在精简初试科目、试点招考分离、尝...
[会议论文] 作者：双勇强,高维浩,白丽新,
来源：全国第十一届学位与研究生教育评估学术会议 年份：2016
文章基于ESI数据库选取2011-2015年被高引论文数据,多角度对帝国理工学院、加州大学伯克利分校、加州理工学院、佐治亚理工学院、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、哈...
[期刊论文] 作者：包艳华, 马永红, Georg Kruecken, 白丽新,,
来源：中国高等教育 年份：2004
高校可在高等教育体系内选择同类型的院校为基准,来评估自身的优劣长短。KOAB项目是一种新的以科研机构-各高校之间毕业生就业跟踪调查研究网络模式。研究队伍不仅熟悉传...
[期刊论文] 作者：吴磊,江莹,白丽新,罗钰涵,
来源：扬州大学学报:高教研究版 年份：2021
学科是人才培养的重要载体,研究教育硕士学科的发展,具有一定的理论价值与现实意义。通过文献查询、专家访谈,厘清教育硕士设立背景、发展演化过程,可以整体把握教育硕士学科...
[期刊论文] 作者：彭莉君, 余菡, 白丽新, 韩云炜,,
来源：现代教育管理 年份：2018
中央部属高校一般均为实力较强、学科特色鲜明的高校,由于有中央部委的支持,其获得的资源投入也相对较大,因此,对这些高校进行研究,对更好掌握中国一流大学与高水平大学的研...
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