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[期刊论文] 作者:白玛宗吉,
来源:散文选刊:中旬刊 年份:2018
在小学数学教学中,老师要关注学生的个体差异,使每个学生都有优越感.包括学困生,他们对数学学习感到困难,计算较慢,正确率低、记忆力弱,不能达到预期目的,转化学困生的工作迫...
[期刊论文] 作者:袁芳,李海霞,次仁美朵,美多卓嘎,格桑美多,白玛宗吉,才旺求,
来源:散文选刊:中旬刊 年份:2020
一、课题研究的背景:随着基础教育课程改革,教材发生了显著变化,新旧教育教学观念激烈碰撞,如何改变以往教师教得辛苦、学生学得痛苦的教学弊病,如何减轻学生负担、真正落实...
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