搜索筛选:
搜索耗时0.0922秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 38 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：白瑞樱,
来源：郑州大学 年份：2006
本文对骨髓间充质干细胞分化为神经元过程的NOTCH信号机制进行了研究。文章验证了在一定条件下hMSCs在体外向神经细胞分化的可行性；检测了hMSCs向神经细胞分化过程中Notch信号...
[期刊论文] 作者：白瑞樱,卢娜,
来源：重庆医学 年份：2013
目的：探讨Hes1 mRNA在神经干细胞（NSC）向神经细胞分化过程中的表达变化。方法构建乳鼠海马NSC的细胞培养模型，对NSC增殖分化进行形态学观察。细胞分化前后，采用免疫化学染色法分别......
[期刊论文] 作者：樊志刚,白瑞樱,
来源：河南职工医学院学报 年份：2013
目的探讨CBS教学法在护理专业生理学教学中的应用效果。方法同样章节内容实验组进行CBS教学法,对照注进行传统填鸭式教学。结果不论从笔试成绩还是问卷调查,实验组都明显优于...
[期刊论文] 作者：樊志刚,白瑞樱,
来源：医药前沿 年份：2013
背景 Nocth信号系统在干细胞分化的调控中起着重要作用，但尚没有脐血来源干细胞分化为心肌细胞的机制中Notch作用的报道。目的观察Notch信号在脐血间充质干细胞向心肌细胞分化...
[期刊论文] 作者：王莉,王磊,白瑞樱,
来源：科教文汇 年份：2012
医学生理学实验是重要的医学专业基础课程,其对学生理解和掌握生理学理论知识,培养学生自学能力、操作能力、思维能力及创新能力至关重要。作为一名青年教师有以下几点体会：坚......
[期刊论文] 作者：卢娜,李成长,白瑞樱,
来源：现代医药卫生 年份：2014
目的为了顺应新时期培养创新开拓型人才的理念，将以问题为基础的学习（PBL）教学引入麻醉生理学教学改革，探讨其实际教学效果。方法选择临床麻醉专业2个班为研究对象，分为两组，对照组......
[期刊论文] 作者：白瑞樱,张艳,朱涵,,
来源：新乡医学院学报 年份：2014
目的探讨人骨髓间充质干细胞（BMMSCs）向神经细胞分化的潜能。方法体外培养人BMMSCs，并诱导其向神经细胞分化。诱导前后观察细胞形态变化，免疫细胞化学法检测细胞神经元特异性烯醇......
[期刊论文] 作者：张紫娟,杜彩霞,白瑞樱,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2012
实验考核是检验实验教学效果的主要方法,而反映实验教学效果的指标主要体现在考核方法和考核内容上。考核内容包括理论考试和操作考试,其中主要是操作考试,实验操作考试试题...
[期刊论文] 作者：白瑞樱,董鑫,王莉,盛海燕,,
来源：重庆医学 年份：2013
目的建立神经干细胞（NSC）向神经细胞分化的培养体系，探讨NotchlmRNA在NSC分化过程中的表达情况。方法无菌分离新生（24h）SD大鼠海马NSC，体外扩增、纯化，并诱导NSC向神经细胞分化。细......
[期刊论文] 作者：王莉,王磊,金白洁,白瑞樱,,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2013
目的:本实验分别用NSEE和MNNG作为诱变剂建立NIH小鼠前胃癌动物模型和Wistar大鼠胃癌动物模型,探讨ALP和ACP在小鼠前胃癌及大鼠胃癌癌变过程中的表达和意义.方法:在癌变过程...
[期刊论文] 作者：卢娜,白瑞樱,黄河,李成长,李超堃,,
来源：中国应用生理学杂志 年份：2016
目的:观察低氧预适应(HPC)对氧糖剥夺(OGD)损伤人神经母细胞瘤细胞(SH-SY5Y)的保护作用,并探讨其可能机制。方法:SH-SY5Y细胞随机分为4组:正常对照组:常规培养,不进行OGD处理...
[期刊论文] 作者：卢娜,白瑞樱,黄河,李成长,李超堃,
来源：中国应用生理学杂志 年份：2016
目的：观察低氧预适应（HPC）对氧糖剥夺（OGD）损伤人神经母细胞瘤细胞（SH—SY5Y）的保护作用，并探讨其可能机制。方法：SH-SY5Y细胞随机分为4组：正常对照组：常规培养，不进行OGD处理；HPC处理组：将......
[期刊论文] 作者：李晓娟, 李新娟, 白瑞樱, 王小引,,
来源：新乡医学院学报 年份：2014
为探讨双主互动教学模式在生理学实验教学中的应用效果,选择在校2011级临床专业本科生121人分为2组,其中对照组61人采用传统"以教师为中心"的教学模式,实验组60人采用以学生...
[期刊论文] 作者：盛海燕,白瑞樱,李晓娟,李东亮,
来源：新乡医学院学报 年份：2013
目的探讨以问题为导向的教学方法（PBL）在生理学双语教学中的作用。方法将随机抽取的2011级五年制临床专业2个大班分别作为对照组和实验组,通过不同的授课模式,以生理学理论考试......
[期刊论文] 作者：白瑞樱,李东亮,张艳,董献红,
来源：新乡医学院学报 年份：2011
本文主要结合研究生神经生物学的教学实践,对双语教学中教师业务水平的提高、双语教材的选择、学生双语的训练和考试模式的改革等方面进行探讨,以此推进神经生物学双语教学的...
[期刊论文] 作者：白瑞樱, 李晓娟, 罗晓秋, 李东亮,,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
目前，微课作为一种新型的教学资源和学习方式，已成为国内学者研究的热点。微课以其个性化学习、类型多样、情景真实等优势，为人体生理学的教与学提供了优越的平台。文章以心脏的......
[期刊论文] 作者：白瑞樱,刘雪琴,王湜卿,李东亮,,
来源：中国应用生理学杂志 年份：2012
目的：探讨孕酮（PROG）对缺氧缺血性新生鼠脑组织中低氧诱导因子-1α（HIF-1α）表达的影响。方法：7日龄SD大鼠80只随机分成4组（n=10）：正常对照组，假手术组，缺氧缺血组和孕酮组，动物造模成功2......
[期刊论文] 作者：尹雅玲,李鹏,魏林郁,白瑞樱,王亚莉,,
来源：中国病理生理杂志 年份：2011
目的：观察孕酮和孕酮受体拮抗剂米非司酮（RU486）对K562白血病细胞增殖和分化的影响。方法：用10-5 mol/L孚酮分别联合10-5 mol/L、10-6 mol/L和10-7 mol/L RU486共同作用K562白血...
[期刊论文] 作者：卢娜,白瑞樱,李新娟,王宝英,李超堃,,
来源：中国继续医学教育 年份：2015
麻醉生理学是临床麻醉专业一门重要的基础课程。在医学成人高等教育中，《麻醉生理学》课程的教学效果有待提高。教师应提高自身综合素质；应需施教，因材施教；改革和完善课程设置、......
[期刊论文] 作者：杜爱林,白瑞樱,姜洪波,李东亮,张瑞岭,
来源：河南职工医学院学报 年份：2012
目的寻找家兔动脉血压调节中缓冲神经适宜的刺激参数。方法分离缓冲神经，刺激缓冲神经的中枢端，由小至大调节刺激强度和频率，直至观察到血压变化。结果适宜的刺激强度[（0．81±......
相关搜索：
