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[期刊论文] 作者：皮湧,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2019
[摘 要：在进行初中道德与法治课程的教学过程中，加强情感教育是课程的核心教育观念。道德和法治教育内容不能离开情感教育，将情感教育与道德法治教育的内容进行有机融合，不仅能够从情感方面使学生体会到共鸣支出，同时还能够提升学生自身课程的实际教学效果。以此来通......
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