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[期刊论文] 作者：盛建勤,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
在高中数学传统教学课堂中，教师主要采用填鸭式的教学方式，对数学知识的讲解过于的重视，进而忽视了学生在学习过程的感受，逐渐形成教师的讲解过程成为教学课堂的主题，学生只能够被动接受数学知识地，不断抑制学生数学思维和探究能力的发展.本文将以新课改下高中数学学......
[期刊论文] 作者：盛建勤,,
来源：数学大世界(下旬) 年份：2017
在数学学习中运用导学案,可以让学生提高自学能力,还可以让学生快速地进入学习状态,提高课堂效率,同时导学案还可以在一定程度上反应学生的学习状态和问题,便于教师及时纠正...
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