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[期刊论文] 作者：盛沸,,
来源：语文教学与研究 年份：2004
为了培养学生听、说、读、写的能力,探索语文教学的科学化道路,华东师大一附中的同志设计了“分类集中分阶段进行语言训练”的教学体系(以下简称“双分”体系)。这个体系以...
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