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[期刊论文] 作者：盛琳颖,
来源：活力 年份：2009
“系统”在实质上是泛指由具有一定数量关系的因素所组成的相对稳定的统一体。它最重要的特征是整体性。所谓整体性。是指系统中的诸多要素作为一个相互联系的整体而存在。辩...
[期刊论文] 作者：盛琳颖,,
来源：林区教学 年份：2007
基础教育的改革与发展,对教育评价提出了更高的要求。旨在研究、实验符合黑龙江省基础教育课程改革初期阶段的历史教育学生评价理论及实践,开发相应的评价标准、评价工具和评...
[期刊论文] 作者：盛琳颖,,
来源：林区教学 年份：2007
为全面推进素质教育,新一轮基础课程改革正如火如荼展开,占核心地位的教学评价改革也开展有序,陈旧的评价理论和评价方法正在逐步摒弃。...
[期刊论文] 作者：盛琳颖,
来源：林区教学 年份：2004
新课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,成为课程改革成败的关键环节。我们现行的评价体系已经不适应新课程改革的要求,新一轮课程改革明确指出要建立促进学生...
[期刊论文] 作者：盛琳颖,
来源：林区教学 年份：2004
新课程改革的一个显著变化是拓展和整合了课程资源。课程资源对学生的发展具有独特的价值,与传统教科书相比,新课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的,它以其具体形象、生...
[期刊论文] 作者：杨影, 盛琳颖,,
来源：职教论坛 年份：2013
中国的马克思主义理论教育是一个长期而复杂的历史任务。中国的成人教育,是随着新中国的诞生而开始,随着新中国的发展而壮大。成人高校马克思主义理论教育也是我们党用马克思...
[期刊论文] 作者：徐代云, 盛琳颖,,
来源：教育探索 年份：2011
和谐思想是中国传统文化中的一个重要命题,和谐观念一直是中华民族精神的重要组成部分,和谐也是中国文化的价值目标和最高境界。中国传统文化中包含着许多关于融合、和谐、和...
[期刊论文] 作者：徐代云,盛琳颖,,
来源：黑龙江民族丛刊 年份：2013
当今时代,随着经济全球化对文化全球化的深刻影响,从而彰显了民族文化认同的必要性;每个国家、每个民族都面临着身份认同的压力,不同民族、不同文化需要彼此了解、相互尊重,...
[期刊论文] 作者：孙晓铭,盛琳颖,,
来源：学术交流 年份：2011
儒家美学思想是促成中国传统设计美学形成的重要基础性因素,现代设计提出的可持续设计、绿色设计、生态设计其背后蕴含着深厚的哲学根源。本文从生态哲学的角度出发,从"天人...
[期刊论文] 作者：孙晓铭,盛琳颖,,
来源：教育探索 年份：2012
游戏是一种极为古老而又普遍的社会活动。游戏活动中体现出的是一种自成目的的精神，一种积极而开放的精神，一种消解主体的自我生成、自我更新的精神。游戏精神与设计教学彼此需......
[期刊论文] 作者：舍娜莉,盛琳颖,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
中国传统文化和西方现代文明在交汇中不断摩擦、碰撞，其外在表现形式就是本土文化和西方文明相互对立、融合和共同发展的过程。当代青年在理想和现实中徘徊、在道德和利益二者......
[期刊论文] 作者：刘晓红,盛琳颖,
来源：林区教学 年份：2010
思想政治课教学的成败、效益高低与师生的心理状态之间存在着密切联系，师生具有良好的心理状态有益于思想政治课教学取得成功，获得高效益，获得最大价值。从四个方面阐述了营造良......
[期刊论文] 作者：盛琳颖,林春财,
来源：林区教学 年份：2007
孔子教育思想十分丰富,他的人本主义教育观从爱人出发,进而提出尊重人的生命价值和有教无类的平等受教思想,培养好善恶恶及好德、乐善及尊重学生主体的能动性,对我们依然有意...
[期刊论文] 作者：林春财,盛琳颖,,
来源：林区教学 年份：2008
综合孔孟"信"德的优点和相互补充,主要启示如下:信是立身之本、立国之本,社会和谐之本;讲信要内心真诚无欺;行"信"要居仁由义,言行一致;加强诚信教育和修养。孔孟的"信"德有...
[期刊论文] 作者：夏颖,黄孝玉,盛琳颖,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2009
文章以荣格的《法律选择与涉外司法》一书为出发点,针对其他学说对多边主义的批判进而提出对传统多边主义的改进方式,即通过立法技术的完善,在保证多边主义选择方法的基础上,...
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