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[期刊论文] 作者：盛荣杰,,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2004
丹麦是一个国土面积小 ,人口数量少的国家 ,但她却能够保持世界排名靠前的富国地位 ,靠的是对教育的重视和全民素质的提高。而一个国家的师资水平决定了其总体教育水平。因此...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,,
来源：北方论丛 年份：2003
丹麦是一个国土面积小,人口数量少的国家,但她却能够保持世界排名靠前的富国地位,靠的是对教育的重视和全民素质的提高.因此,了解和研究一下丹麦的教育思想,教育体制,教育特...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：黑龙江高教研究 年份：2003
本文简要介绍了在丹麦大学的英语教育中,人本主义思想在教学观念和目标、教学内容和教学方法上的体现,并与我国大学外语教学现状进行了比较分析和有益的探讨....
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：黑龙江高教研究 年份：1993
凡是在师范院校从事中学英语教学法学科教学的教师,大都有一个共同的感受——难。原因是多方面的,其中一个普遍问题是学生厌学现象严重,只是由于这是必修学科,没有成绩不行,...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆社会科学 年份：2001
邓小平指出:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的劳动者,关键在教师."因此,作为高校英语教师应具备什么样的素质,怎样才能在教...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 年份：2003
以培养学生创新精神为核心的研究性学习,已成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体.本文简要介绍了研究性学习的意义、大学英语中研究性学习的优势、以及笔者在...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2001
素质教育是二十一世纪教育面临的重要问题，本文着重探讨如何在大学英语教学中实施素质教育。...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：商业经济 年份：2003
教师在职培训是教师继续教育提高专业知识的有效途径，然而，我国目前仍缺乏真正具有法律意义的继续教育法，教师的在职培训也缺乏稳定的制度。借鉴国外的一些在职培训的作法，对我们......
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2000
词汇教学在外语教学中一直占据着重要的位置。对于一个外语学习者来说,无论语法掌握得多么熟练,发音如何准确,没有一定的词汇,就无法与他人进任何有意义的交流。词汇是...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2007
英语习语是语言使用者长期以来习惯使用的形式简洁、意思精辟、内涵丰富幽默的固定词组或短句，是英语词汇的一个重要组成部分，对英美文化有传承、记载、反映的作用，在社会生活和......
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：2000
词汇教学在外语教学中一直占据着重要的位置。对于一个外语学习者来说,无论语法掌握得多么熟练,发音如何准确,没有一定的词汇,就无法与他人进任何有意义的交流。词汇是学习...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：1995
兴趣,是一种积极的情感体验,是人们在社会实践中,对这样或那样的具体事物所表现出来的一种心理倾向性。我们都有过这样的体会,当自己对某一事物发生兴趣时,就会主动地、愉快...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：石油教育 年份：1998
我校英语教研室在认真贯彻《大学英语教学大纲》过程中，加强教学管理，改进教学方法，创造良好的语言环境，努力提高教学质量。从1992年起组织学生参加省二、三级英语统考和国家四、......
[期刊论文] 作者：盛荣杰,
来源：大庆高等专科学校学报 年份：1999
“大学英语”是面向全校学生的基础课,教学面广、量大,它担负着把学生培养成为合格人才的重要任务。如何完成这一任务,始终是我们多年来不断探索、研究的课题。特别是近两年...
[期刊论文] 作者：吴霞,盛荣杰,
来源：边疆经济与文化 年份：2005
学生的学习是由内在的学习动机和外在的学习动机共同促成的,因此,对于教师来说,不仅要了解引发内在动机的因素,也要分析各类不同类型的外在动机,以及产生的原因,更好地促进学...
[期刊论文] 作者：盛荣杰, 宋力,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2005
词汇空缺现象是指由于文化和语言的差异,一种语言的词在另一种语言中没有对应或契合的词.本文从语言学和跨文化交际学的角度,论述了英汉词汇互译中词汇空缺产生的原因.并具体...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,于艾,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2008
以"利兹归因编码体系"(LACS)为基础,研究了就读于同一所大学同一个院系的学生们所汇报的压力产生的原因。在以往的归因研究中,调查问卷作为数据收集的方法占有主导地位。而文...
[期刊论文] 作者：李嬿,盛荣杰,
来源：教育探索 年份：2004
我们课题组经过十年的不懈探索和努力,对大学英语教学内容和方法进行了改革与实践,形成了适合大学英语教学实际的教学模式和方法.它从教学指导思想上体现了"以语言知识为本"...
[期刊论文] 作者：李嬿,盛荣杰,
来源：大庆社会科学 年份：2004
一、加强大学人文教育的迫切性人文教育、人文精神、人文关怀等,是20世纪80年代以来国内文化界、学术界十分关注的一个重要课题.面对着当代大学生越来越自私、狭隘,缺少同情...
[期刊论文] 作者：盛荣杰,于艾,
来源：黑龙江高教研究 年份：2007
态度影响着动机,可以预测并解释行为。有关态度的研究存在争议,首先,态度与个体特征紧密结合,使得态度复杂难测。其次,态度是社会交互的副产品,其个体因素不能解释社会层面的...
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