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[期刊论文] 作者：杨丹,杨志萍,秦怡,瞿伦银,周劲,陶皓,冉茂晓,祝红梅,
来源：现代医药卫生 年份：2021
目的探讨自制二维码护理技能微课在教学中的应用效果评价。方法选取2019年3月至2020年3月到院实习的60名护理大专生为研究对象,分为对照组和观察组,各30名。对照组采用传统教...
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