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[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：教育信息化 年份：2002
目前,许多小学都陆续开设了信息技术课程,但一些教师,特别是小学信息技术课程的教师是非专业的,此课题对他们来说是全新的,如何教好和如何让学生学好小学信息技术课成了我们...
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2019
混合式同伴教育产生的前提是智慧互联时代的到来,因此平台的建设与学习工具的选择是混合式同伴教育理念有效落地的支撑。该文重点阐述混合式同伴教育开展所需的学习云平台模...
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2019
混合式同伴教育着眼于智慧互联时代传统意义的同伴教育理念的创新发展研究.在吸收了当今同伴教育研究领域的最新成果基础上,结合我国目前同伴教育的现状与问题,通过四年多的...
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2019
混合式同伴教育的核心环节混合式同伴教育是指建立在相互认同感的社会关系主体之间,基于智慧互联的学习环境,通过线上和线下的方式,开展正式学习与非正式学习,共同分享信息、...
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：中国教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：湖北电化教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：基础教育参考 年份：2011
教学的载体是课堂，基点在课堂，教育教学最终发生在课堂上。从某种程度上说，课堂是教育改革成败的关键所在，而课堂中面临的问题实际上就是文化问题。课堂文化就是通过智慧型教师的教育智慧，创建、激发富有生命的、有效的课堂，从而形成一种对生命的理解、关怀与尊重，开放......
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：教育信息技术 年份：2013
区域教育信息化的核心在于应用,应用的“三度”,即广度、深度、效度构成了衡量信息化对教育发展服务效益的关键.近年来,深圳市南山区率先提出并建成“综合服务大平台”,以此...
[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：电化教育研究 年份：1999
“小学语文‘四结合’教学改革试验研究”是以计算机为手段，运用先进的教育思想和认知学习理论探索基础教育深化改革的途径，将小学的语文教育和计算机教育以及汉字输入编码学习......
[期刊论文] 作者：石义琦,,
来源：教育信息技术 年份：2018
《利用信息技术手段促进同伴教育发展研究》着眼于智慧互联时代同伴教育理念的创新发展研究.通过三年多的理论与实践研究,课题组提出了智慧互联时代的混合式同伴教育的涵义及...
[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：中国教师 年份：2015
随着信息技术的发展，移动终端的逐步普及，我国教育信息化也被提到新的战略高度，开始从分散建设向整体规划、统筹推进转型，促进教育改革发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，提出“......
[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：教育信息技术 年份：2021
随着新时代对人才发展的需要,各国开始推动不同程度的育人方式的变革.近几年来,我国也大力推进基础教育阶段教与学方式的转变,强调信息技术环境下有效教与学方式的常态化开展.基于此背景,文章探索信息技术环境下项目式学习与中小学国家课程的融合方式,分析信息......
[期刊论文] 作者：石义琦,
来源：中小学信息技术教育 年份：2022
高效课堂是新一轮课程改革追求的目标，特别是在“双减”背景下，如何做到减负提质，课堂是大家研究的主体。笔者通过自己26年来的教学与工作实践，阐述了对高效课堂的认知和建构，以及学科建设与教师角色定位等问题。......
[期刊论文] 作者：程庭喜,石义琦,,
来源：中国电化教育 年份：1997
欣赏优秀摄影作品,观赏电视剧时,你会发现有的照片或镜头上有的被摄景物很清晰,有的照片或镜头上仅部分被摄景物清晰,其它部分却比较模糊,同时会感到清晰和模糊的程度也...
[期刊论文] 作者：张淑桂,石义琦,
来源：异步教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：苏瑞, 张文兰, 房萌萌, 石义琦,
来源：当代教师教育 年份：2021
项目式教学是有效培养学生核心素养与高阶思维能力模式之一,如何促进小学教师的项目式教学设计能力提升,是现阶段我国基础教育与教师专业发展领域急需解决的问题。研究者基于教师专业发展"五阶段"教研理论,实施了面向小学教师的国家课程项目式教学设计能力的提......
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