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[期刊论文] 作者：石月丹,,
来源：才智 年份：2015
针对"物理化学"课程特点及传统教学方法的局限性,将教学反思引入到物理化学理论教学中,可以取得良好的效果。通过教学反思,包括教学理念,教学方法和教学过程的反思,提高"物理...
[学位论文] 作者：石月丹,,
来源：延边大学 年份：2004
手性化合物的光学纯度对其生物活性具有重要影响，制备高效低毒、弱副作用的各种光学纯手性药物，需要单一对映体；光活性醇是天然产物及手性药物合成中的有用的“手性砌块”（chiral......
[期刊论文] 作者：石月丹,,
来源：语文课内外 年份：2019
在小学语文课堂教学过程中,作文教学是其非常重要的一部分内容,对学生写作能力的提升以及整体语文水平的提高具有很大作用.因此,教师在实际的教学过程中,也进一步强化了对作...
[期刊论文] 作者：石月丹, 孟昊,,
来源：广州化工 年份：2013
以固体超强酸Fe2O3/S2O82-为催化剂,乙酸和正己醇为原料合成乙酸正己酯,考察了反应条件对酯化率的影响。实验结果表明:醇酸物质的量之比为1.5∶1,催化剂用量为1.2 g,带水剂(...
[期刊论文] 作者：石月丹,孟昊,
来源：山东化工 年份：2015
以固体超强酸Fe2O3／S2O8^2-为催化剂，乙酸和正丁醇为原料合成乙酸正丁酯。考察了醇酸物质的量比、催化剂用量及反应时间等因素对酯化率的影响。实验结果表明合成最佳条件：醇酸物......
[期刊论文] 作者：石月丹,孟昊,
来源：广州化工 年份：2015
以自制铁系固体超强酸Fe2O3/S2O2-8为催化剂,异戊醇和丁酸为原料合成丁酸异戊酯,同时考察了反应条件对酯化率的影响。结果表明,当醇酸物质的量之比为1.4∶1,催化剂用量为1.2...
[期刊论文] 作者：石月丹,孟昊,
来源：广州化工 年份：2013
以固体超强酸Fe2O3／S2O2-/8为催化剂，乙酸和正己醇为原料合成乙酸正己酯，考察了反应条件对酯化率的影响。实验结果表明：醇酸物质的量之比为1．5：1，催化剂用量为1．2g，带水剂（甲苯）用量为10......
[期刊论文] 作者：王楠,石月丹,徐凛然,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
物理化学实验是一门综合基础化学实验课,是物理化学课程的重要组成部分,本文对物理化学实验教学在课前准备工作、督促学生预习、实验药品选择及成绩评定方面进行了简要探讨。...
[期刊论文] 作者：王楠,石月丹,徐凛然,,
来源：东北电力大学学报 年份：2014
研究采用1-甲基-3-丙磺酸基咪唑硫酸氢盐[prmim][HSO4]离子液体作为催化剂合成了异丁酸异戊酯、异丁酸丁酯,考察醇酸摩尔比、催化剂用量、反应时间对酯化率的影响,分析催化剂...
[期刊论文] 作者：王楠,石月丹,徐凛然,
来源：才智 年份：2004
刚走上工作岗位的高校青年教在教学能力上存在着明显的不足和欠缺，本文就青年教师在教学上的存在的几方面问题提出了探讨，并结合自身的体会提出几点关于提高青年教师教学能力的......
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,关晓辉,,
来源：才智 年份：2015
在物理化学课堂教学中采用将教学内容与实际相结合的"理论与实践并重"的教学方式,既有助于学生理解并掌握枯燥的理论知识,又能把所学理论知识应用于实践,达到培养学生的利用...
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,关晓辉,,
来源：广州化工 年份：2013
在基础理论和实际应用并重的能力培养目标基础上，通过在物理化学理论教学中突出针对专业特点激发学生学习的积极性和主动性，注重学生科学思维、科学方法及解决问题能力的培养；通......
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,关晓辉,,
来源：才智 年份：2014
将STS教育理念应用于物理化学的理论与实践教学中,提高了学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际能力和实践创新能力,从而提高了学生的综合素质。The STS education concept...
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,关晓辉,
来源：中国电力教育 年份：2004
"物理化学"是东北电力大学应用化学、环境工程等专业的一门重要基础课程.结合学校实际及"物理化学"自身特点,从教学方法、教材内容、考核手段等几个环节探讨近几年在"物理化...
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,关晓辉,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
在课堂教学中采用将相平衡教学内容与生产实际相结合的“理论联系实际”的教学方式,有助于学生理解并掌握枯燥的相平衡理论知识,培养了学生的解决实际问题能力及理论联系实际...
[期刊论文] 作者：石月丹,周子彦,谢玉忠,,
来源：东北电力大学学报 年份：2006
用自制的溴代丙酮与苯亚磺酸钠反应合成1-苯砜基-2-丙酮，然后利用面包酵母在有机溶剂中不对称催化还原1-苯砜基-2-丙酮，制备了光学活性的手性化合物（S）-1-苯砜基-2-丙醇，此反应具......
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,徐凛然,关晓辉,,
来源：分子科学学报 年份：2013
实验探索了酸性功能化室温离子液体1-丙烷磺酸基-3-甲基咪唑硫酸氢盐([mimps][HSO4])催化乳酸与正丁醇、丙酸与异戊醇进行酯化反应的新工艺。考察了醇酸摩尔比、催化剂用量和...
[期刊论文] 作者：石月丹,刘春光,王楠,关晓辉,,
来源：吉林大学学报(理学版) 年份：2016
采用自制的双-（1-吡啶）亚丁基二硫酸氢盐（[Py-HSO4]2）离子液体催化合成丙酸异戊酯和丁酸异戊酯,并利用红外光谱（FT-IR）及折射率测定对其进行表征;通过改变醇酸物质的量比、催化剂用......
[期刊论文] 作者：石月丹,吴溪,卢妍,关晓辉,,
来源：东北电力大学学报(自然科学版) 年份：2008
以固体超强酸Fe2O3-TiO2-Nd2O3／S2O3^2-为催化剂，异丁酸和异戊醇为原料合成异丁酸异戊酯，考察了反应条件对酯化率的影响。结果表明，最佳反应条件为：醇酸摩尔比为1：1．4（异丁酸用量为0．1......
[期刊论文] 作者：石月丹 刘春光 关晓辉,
来源：中国电力教育 年份：2011
摘要：“物理化学”是东北电力大学应用化学、环境工程等专业的一门重要基础课程。结合学校实际及“物理化学”自身特点，从教学方法、教材内容、考核手段等几个环节探讨近几年在“物理化学”教学改革与实践方面的尝试与效果。 关键词：实验教学；教学改革；多媒体教学......
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