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[期刊论文] 作者：石炳田,,
来源：语文教学与研究 年份：2004
现代教育论认为,语文教学中存在着两条线:一条是“知识对流”的主线,另一条是“情感对流”的主线,教学活动正是在知识与情感这两条主线的相互作用、相互影响下完成的。其中“...
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