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[期刊论文] 作者：石燕芬,,
来源：新课程(上) 年份：2015
情境教学法是小学语文教学的重要方法之一。教学中,教师如果能为学生创设生动形象、恰如其分的情境,便能大大提高学生的学习兴趣和课堂的教学效果。主要从创设生活情境、借助...
[期刊论文] 作者：石燕芬,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
通过创设良好的人际关系和学习氛围激励学生学习潜能的释放，努力提高学生的参与质量和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。...
[期刊论文] 作者：石燕芬,,
来源：新课程学习·中旬 年份：2013
新课程呼唤课堂应和谐有效。所谓“和谐”，就是“坚持以人为本，使教育的各个要素之间互相协调，也是学习兴趣与动机、主体意识、学习意志、体验创新优化的培养过程，更是学生自由发......
[期刊论文] 作者：石燕芬,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】随着信息技术的日益发展，信息技术在小学数学课堂教学中的运用也更加广泛和深入。同时小学数学也是非常重要的基础课程之一，因此，如何利用信息技术提高小学数学课堂教学效率也成为了现今的重点，也激发了教师对信息技术与小学数学课堂教学的融合的研究。 ......
[期刊论文] 作者：石燕芬,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:分析外科急性腹痛的护理效果.方法:选取我院2017年3月～2018年11月期间外科收治的急性腹痛患者82例进行研究分析,将82例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验...
[期刊论文] 作者：石燕芬,
来源：中华少年·上旬刊 年份：2011
摘要：转变学生的学习方式就是要改变这种学习状态,把学习变成人的主体性、能动性和独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程,让学生真正成为学习的主人. 关键词：数学 学习 转变 随着新课程改革的不断深人,学生学习方式的转变显得尤为重要。以学生发展为......
[期刊论文] 作者：黄雨冬,朱慕华,高梦楠,石燕芬,苏茹茹,,
来源：金田 年份：2014
习总书记提出“中国梦”的概念,其中包括中华文明在伟大复兴中的关键地位,非物质文化遗产是我们民族文化软实力和中华文明的重要资源。因此全面抢救和保护优秀的非物质文化遗...
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