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[期刊论文] 作者：石玉婕,,
来源：学周刊 年份：2016
小学低年级的学生刚接触英语,他们对英语学习还处于一种懵懂的状态,教师要做的就是引领他们入门,让他们体会到英语学习的乐趣,并逐渐爱上英语学习。低年级学生对游戏有着与生...
[期刊论文] 作者：石玉婕,,
来源：中学生英语 年份：2016
单词版块是学生学习英语的关键,教学过程中单词问题令教师头疼不已。单词由不同字母组成,字母的位置数量不能发生变化,否则词义会发生相应变化。同时,单词犹如汉字一样,有一...
[期刊论文] 作者：石玉婕,
来源：中小学教育 年份：2011
“易错题陷阱”是指命题者通常采用“增、省、变、混、惑”等手段来创设误导语境，具体来说，主要是通过增加句子的复杂程度、改变句子的正常结构、省略句子的某些成份，来设计干扰信息，误导学生的思维。常见的“陷阱”有以下几种： 一、增加插入语 解题思路点拨：在......
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