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[期刊论文] 作者：石细珠,
来源：东西南北:教育 年份：2020
就生物而言,其属于自然科学的一个分支,因此具有较强的抽象性。过去很长一段时间内开展高中生物教学的过程中对照本宣科的主动教学方法进行应用,学生处于被动的学习状态。不...
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