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[会议论文] 作者：磯田文雄[1]沈晓敏[2]苏春鹏[3],
来源：第十三届上海国际课程论坛 年份：2015
日本文部科学省正在为大学教育至初等教育编制基于"关键能力"的课程。文部科学省认为，将关键能力定义为人的整体能力而不是片断化的知识和技能，并据此确立目标、思考培养关......
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