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[期刊论文] 作者：祖恩凤,,
来源：基础教育论坛 年份：2020
小学英语学习的目标是培养学生初步运用英语进行简单的交际的能力。而实现这一目标的关键在于师生和生生之间的相互配合,特别是生生之间的小组合作学习,在英语课堂教学中发挥...
[期刊论文] 作者：祖恩凤,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：根据新课程标准的要求，完整的教学活动应包括预习阶段、巩固阶段和拓展阶段，教师设计的作业应贯穿于整个教学活动之中。现在大多数老师布置的作业形式过于单一，缺乏层次性，内容不够丰富，在新课程改革的背景下，我们可以从教学活动的三个阶段进行有效的作业布置。 ......
[期刊论文] 作者：祖恩凤,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】兴趣是英语学习的基础，兴趣的激发，不是游离于教学过程，而是伴随着教学过程始终，在整个课堂教学中完成的.小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。如果教学中不注意激发学生的学习兴趣，久而久之便会失去学习英语的动力.影响了学生......
[期刊论文] 作者：祖恩凤,,
来源：好家长 年份：2017
小学英语教学,首先要培养学生的兴趣、信心和习惯,良好的英语学习习惯表现在听、说、读、写四个方面,作为一线教师,我们应该在小学英语课堂教学中重视学生学习习惯的养成教育...
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