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[期刊论文] 作者：祝忠强,
来源：当代教育 年份：2009
新课程改革纲要明确指出。改变课堂设施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力以及交流与合作的能......
[期刊论文] 作者：祝忠强,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2004
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