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[期刊论文] 作者：梁昌敏,禄恩国,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
课堂中长期性的“主动”与“被动”的教学模式,使得学生未能形成独立思考的能力。然而“独立完成作业”要求学生形成自 己的思维模式,与课堂状态不符,因而作业变成了一种形式...
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