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[期刊论文] 作者：秦卫刚,
来源：文教资料 年份：2009
“师者，人之模范”，是学生最活生生的榜样，因此，教师应该注意自己的言行举止，注意自己的形象，引导学生认识客观世界。引导学生走上正确的人生道路．从而无愧于“人类灵魂的工程师”这......
[期刊论文] 作者：秦卫刚,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 目前,“适应能力”、“专业水平”、“品德”成为企业最看重毕业生的三项素质及能力。这就要求职业学校必须把培养中职生具有良好的职业素质作为一项最重要的工作目标来贯彻落实。本文就什么是职业素质、为何要进行职业素质培养、如何进行职业素质培养展......
[期刊论文] 作者：秦卫刚,
来源：考试周刊 年份：2013
解决数学问题的方法多种多样.对于某些问题，笔者发现如果充分利用“整体思想”，有意识地放大考查问题的视角，不着眼于问题的各个组成部分，而将所讨论的问题作为整体来看，则往往可收到事半功倍的效果.在具体操作过程中，关键要做到“四注意”. 一、注意概念、性质本......
[期刊论文] 作者：秦卫刚,,
来源：中学时代 年份：2013
问题是数学发展的生长点,“问题是数学的心脏”。一般而言,问题包括问题的提出与解决,因而培养学生提出与解决数学问题的能力是中小学数学教育的重要目标。20世纪60年代波利...
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