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[期刊论文] 作者：秦维勇,
来源：常熟高专学报 年份：1996
高校加强电能计量工作和计量管理工作的重要意义。计量网络和计量管理网络的建立和运行。提出通过强化计量管理，有效地降低不当能耗。...
[期刊论文] 作者：秦维勇,李春雨,
来源：建筑与预算 年份：2011
本文论述了数字化的基本概念和水资源数字化管理的内容、必要性以及水资源数字化管理的意义。明确了水资源数字化管理有助于实现水资源优化配置，有助于提高水行政管理能力和公......
[期刊论文] 作者：秦维勇,高均,
来源：常熟高专学报 年份：1997
分析学校电网频繁发生事故的原因不是电网容量不够，而是电网结构不合理。介绍低压电网整改方案的设计思路、方案内容、以及电网的运行管理和维护。...
[期刊论文] 作者：秦维勇,王大明,陈平,,
来源：湖北农村金融研究 年份：1994
麻城市啤酒厂(以下简称"市啤")是我行重点支持企业,八五年在市委、市政府直接参与下开始筹划、立项,八九年建厂,九○年试产,九一年正式投产,由于多方面原因影响,连年亏损,经...
[期刊论文] 作者：秦维勇,荣大龙,
来源：基础自动化 年份：1997
介绍液压滑台固定逻辑实验教学装置，以及功能表图在本装置电气系统规范化设计中的应用。...
[期刊论文] 作者：何文斌,秦维勇,
来源：建筑与预算 年份：2011
本文论述了沥青混凝土渠道防渗衬砌的特点及其发展状况，同时对渠道沥青混凝土衬砌的特点和技术要求做了详细的说明，以达到为施工与设计人员提供技术参考的目的。...
[期刊论文] 作者：朱阿健,秦维勇,
来源：实验技术与管理 年份：1996
随着科学技术的飞跃发展,机、电、液综合技术产品不断涌现,对强电、弱电的综合自动控制技术的人才的需求更为突出。 为了培养学生综合运用机械、电气、液压等方面的理论...
[期刊论文] 作者：刘燕, 鲁明丽, 秦维勇,,
来源：低压电器 年份：2013
以实例给出了企业供配电系统中微机保护装置、智能断路器与Modbus通信的硬件接线。阐述了供配电系统中Modbus通信协议的模式和功能代码的应用,并设计实现了该供电系统的组态...
[期刊论文] 作者：刘燕,鲁明丽,秦维勇,
来源：电气自动化 年份：2014
对于小电流接地系统的35 kV及以下的变电站系统,由于综合自动化的应用,其接地选线可以采用微机保护装置及监控系统实现。提出了利用微机保护装置实现小电流接地选线的检测原...
[期刊论文] 作者：刘燕,鲁明丽,秦维勇,
来源：实验室科学 年份：2013
卓越计划重点培养的是学生工程实践能力与工程创新能力，高校应该联合符合本专业发展方向的企业，构建基于卓越工程技术人才培养的实践教学平台。论述了校企合作工厂供电实验室的......
[期刊论文] 作者：刘燕, 秦维勇, 许建洲,,
来源：电气电子教学学报 年份：2014
本文针对专业课程的课堂教学提出了全程实例式贯穿教学法,给出典型实例选取的要求,并结合实例介绍了该教学法的具体应用。全程实例贯穿式教学法搭建了知识与应用相结合的课堂...
[期刊论文] 作者：刘燕, 许建洲, 秦维勇,,
来源：实验室研究与探索 年份：2012
＂工厂供电＂是实践性及应用性很强的课程,建设一个集实验与实训一体化的实践场所,以工学并举的方式开展该课程的教学可以达到较好的效果。本文阐述了我校工厂供电实验室的建设特......
[期刊论文] 作者：关振勇,秦维勇,乔旭,
来源：建筑与预算 年份：2011
论述了土坝滑坡加固的施工方法和质量检查，并对各道_T序进行了详细分析，对每一项检查内容，逐条进行阐述，为相关的工程技术人员提供了有益的参考和帮助。...
[期刊论文] 作者：吴永祥,董金城,秦维勇,
来源：实验室研究与探索 年份：2001
结合高工专学生的培养目标和专业建设,总结了实习与实验教学改革的经验,指出了实践性教学环节的改革方向....
[期刊论文] 作者：朱阿健,秦维勇,管建峰,
来源：实验技术与管理 年份：1996
随着科学技术的飞跃发展,机、电、液综合技术产品不断涌现,对强电、弱电的综合自动控制技术的人才的需求更为突出。 为了培养学生综合运用机械、电气、液压等方面的理论知识...
[期刊论文] 作者：刘燕, 秦维勇, 孙亚平, 任国军,,
来源：实验室研究与探索 年份：2015
面对高校技术人才培养的工程化、创新性要求,新建的继电保护实验室既应该体现继电保护微机化、网络化、智能化的发展技术,还应该与行业的实际应用接轨,打破传统实验室建设的...
[期刊论文] 作者：刘燕,王燚,杨浩东,秦维勇,
来源：常熟理工学院学报 年份：2014
地方本科院校的专业培养方案只有根据区域经济的发展、行业应用的背景、就业导向的趋势不断调整和完善，才能使该专业不断发展、富有生命力。在分析了长三角地区产业结构的变化......
[期刊论文] 作者：刘燕,张奕,秦维勇,王科,刘月,
来源：中国教育信息化 年份：2021
交叉融合是工程创新人才培养的着力点,多学科知识的综合应用是解决复杂工程问题的基础。文章将学校运行的电气工程项目“东湖校区电力能耗管理系统”、“东湖校区1.1兆瓦光伏...
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