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[期刊论文] 作者：秦龙田,,
来源：新课程学习(中) 年份：2015
在初中语文教学过程中,作文教学是语文教学的一个重点,学会语文的目的是什么,不是说让学生死搬硬套,而是让学生在学习过程中掌握写作的方法,熟练应用各种修辞方式,让他们用自...
[期刊论文] 作者：秦龙田,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]面对当前部分农村孩子厌学语文的现状，广大语文教师，要探究方法，注重艺术技巧在课堂上要，善于创设愉快的教学情境；善于和现实生活结合起来：善于激发课堂情趣：善于表扬鼓励。并加强引导练习进而喜欢语文，最终爱上这门学科。 [关键词]创设情境深入生活激发兴趣表......
[期刊论文] 作者：秦龙, 田博,,
来源：精神医学杂志 年份：2014
目的探讨认知行为治疗对精神分裂症超高危人群的干预效果。方法将60例精神分裂症超高危人群随机分为两组各30例,研究组给予认知行为治疗,对照组仅予一般健康教育,分别于干预...
[期刊论文] 作者：张秦龙,田会云,,
来源：当代教育论坛(综合研究) 年份：2011
高等职业教育作为高等教育的一个类型，在我国已有30多年的历史，现已进入内涵式发展时期，从国家及有关教育部门印发的文件可以看出，现阶段高等职业教育的现实追求是：追求高素质、高......
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