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[期刊论文] 作者:程东管, 来源:语文天地·高中版 年份:2016
在新课改背景下,问题教学法在高中语文教学中的应用具有十分重要的现实意义。语文教师可以在教学过程中,结合教材内容,通过相关教学问题的导入和引导,让学生对课堂问题产生探究热情和互动兴趣,引发学生在语文课堂上的积极思考,让学生在掌握一定语文知识的同时,促进学生......
[期刊论文] 作者:程东管, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2016
阅读教学理论认为,阅读过程是一个主动的、有目的的、创造性的心理过程。但是由于受传统应试教学思维的影响,高中语文教师在阅读教学中没有留给学生足够的阅读空间,使得很多学生只能进行机械性、被动性的阅读,这不仅影响了学生的阅读学习兴趣,也不利于学生语文阅读能......
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