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[期刊论文] 作者：程光晖,
来源：咸宁学院学报 年份：2009
培养学生的兴趣是开发智力和培养能力的必要前提和条件，是提高教学质量的重要途径．本文结合大学物理教学的实际经验，探讨了激发大学生物理学习兴趣的途径和方法．...
[期刊论文] 作者：徐继生,朱劼,程光晖,,
来源：地球物理学报 年份：2006
本文利用设在武汉(114.36°E,30.53°N,磁纬19.4°)的GPS电离层TEC和电波闪烁监测仪的测量数据,分析了2004年11月强磁暴期间TEC的响应以及电波闪烁和TEC起伏的特征.结果表明,...
[期刊论文] 作者：徐继生,朱勘,程光晖,
来源：地球物理学报 年份：2006
本文利用设在武汉（114．36°E，30．53°N，磁纬19．4°）的GPS电离层TEC和电波闪烁监测仪的测量数据，分析了2004年11月强磁暴期间TEC的响应以及电波闪烁和TEC起伏的特征．结果表......
[期刊论文] 作者：徐继生,罗伟华,程光晖,,
来源：电波科学学报 年份：2008
利用IGS台网观测数据，以总电子含量TEC、TEC的变化率ROT及其标准差ROTI作为表征电离层不规则结构和扰动的特征参量，研究发生在2004年11月上旬的一次强磁暴期间全球电离层扰动的...
[期刊论文] 作者：程光晖,徐继生,朱劼,熊雯,,
来源：电波科学学报 年份：2010
利用武汉电离层闪烁和TEC的观测数据，分析了发生在2004年7月下旬和11月上旬的两次超强磁暴期间，GPS信号振幅闪烁和TEC起伏的响应特征，并对磁暴影响低纬电离层电波闪烁的机制进行......
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