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[期刊论文] 作者：程娟红,
来源：保健文汇 年份：2020
目的:充分探讨对脑卒中并发肺部感染的患者的部分护理干预措施,并且对其相关的护理效果进行观察.方法:选取我院收治的脑卒中并发肺部感染的患者80例,运用随机数字的方法将这...
[期刊论文] 作者：程娟红,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【摘要】当再一次课改浪潮涌向教育阵地的时候，老师们见仁见智，纷纷对“高效课堂”评头论足。功力浅显的自己几经踏浪尝试，几经望浪反思，亦有几点感悟：真正的高效课堂首先要对固定模式说“NO”；其次要让学生出手；再次需要教师放手。 【关键词】高效； 模式； 教师； 学生......
[期刊论文] 作者：程娟红,
来源：健康女性 年份：2021
目的 分析脑出血康复期患者采用延续性护理干预后对其生存质量和认知功能的影响.方法选取我院2019年2月-2020年4月期间收治的110例脑出血患者作为本次研究对象,采用抽签法将其随机分为观察组和对照组各55例,其中对照组采用脑出血常规护理,观察组给予延续性护理,......
[期刊论文] 作者：程娟红,
来源：健康女性 年份：2021
目的 探究老年性脑梗死患者采用优质护理服务的应用效果及对患者神经功能的影响.方法 选取我院2019年3月-2020年6月期间收治的90例老年性脑梗死患者,双盲随机数字法将其分为观察组和对照组各45例,对照组采用常规护理,观察组给予优质护理,对比两组的Barthel指数......
[期刊论文] 作者：程娟红,
来源：健康女性 年份：2021
目的 探究帕金森病伴抑郁患者采用个性化的心理护理对其情绪的改变及生活质量的影响分析.方法 选取我院2019年5月-2020年5月期间收治的100例帕金森伴抑郁患者,采用随机数字表将其随机分为观察组和对照组各50例,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用个性化的心......
[会议论文] 作者：吴一月,戴艳,杨梦婷,程娟红,
来源：西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第六届教育信息化高峰论坛 年份：2018
学科核心素养要求学生具备信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面的能力.师范生作为未来的准教师,只有具备较为完善的信息技术学科核心素养能力,才能更好地培养高中生相关的能力.通过调查分析师范生获取信息、解决问题、数字化环境及新技......
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