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[期刊论文] 作者：程媛 刘春玲,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2015
摘 要 该文以终身教育理论为依据，阐释“后语文教育”的概念，强调语文素养对国民素质提升的重要作用，分析“后语文教育”所面临的困境并提出相应的对策，以此来研究基础教育之后语文教育发展的完整性，完善学习社会终身教育体系。 关键词 后语文教育 基础教育 语文......
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