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[期刊论文] 作者：程徐晗,
来源：赢未来·学校品牌管理 年份：2016
日本，这个与我们一海相隔的邻邦，在传统文化教育课程中所做的一系列策划值得我们反思、借鉴。 日本在修订的《新编国语》以及《现代文》课程里面竟然大量使用了中国古代故事、古典诗歌和中国著名的成语、格言、警句、谚语……他们为何做出如此策划，这与我国中小......
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