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[期刊论文] 作者：程绪勇,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：高中数学的教学过程必须重视从教学方法中获得的效果，培养学生的多元化能力，满足学生未来生活，自我发展和社会发展的需要。为了取得有效的教学方法，教师必须放弃传统的数学教学方式。通过在课程中关注学生的指导和启发，增强学生将数学和理论知识应用到现实生活中......
[期刊论文] 作者：程绪勇,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：本文立足于高中数学日常教学的真情实况，从“巧用多媒体教学，提高知识形象程度”“联系生活教学，加强学生应用意识”“小组合作教学，培养学生探究能力”“注重分层教学，促进学生个性发展”四个基本点出发，对如何在新时期的背景下开展高中数学多元化教学进行了分析......
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