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[期刊论文] 作者：程诗杰,,
来源：中国校外教育 年份：2013
"幼小衔接"是幼儿从幼儿园生活向小学生活的过渡阶段,也是幼儿身心发展的关键转折期。这期间课程设置应具有衔接性和连贯性双重特点。本研究对幼小衔接中课程目标、内容、实...
[学位论文] 作者：程诗杰,,
来源： 年份：2013
参与是学习的关键,学习是发展的前提。幼儿的参与行为是评价早期教育质量的重要指标。新入园小班幼儿是个特殊群体,他们正处在从家庭生活向幼儿园生活的过渡时期,因此他们能...
[期刊论文] 作者：程诗杰,,
来源：现代经济信息 年份：2010
从小培养儿童的基本科学素质是时代发展对幼儿教育提出的必然要求,也是儿童身心全面发展的需要。在对幼儿的科学素质构成进行分析概括的基础上,我们提出了以培养幼儿科学素质...
[期刊论文] 作者：程诗杰,,
来源：卷宗 年份：2017
高校思想政治教育工作是贯彻党的教育方针，实现高等教育培养目标的基础和前提保障。在我国现阶段，加强高校思想政治教育工作的意义十分重大，高校是培养高素质人才的重要场所，高校......
[期刊论文] 作者：程诗杰,施荣,
来源：计算机时代 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：王世敏, 谢深泉, 程诗杰,,
来源：湘潭大学自然科学学报 年份：2001
计算机智能导师系统ITS(Intelligent Tutor System)是智能化教学的一个分支.通过分析智能导师应承担的工作,即对学生所起的教育作用及对教师所起的创作课件和选择教学策略的...
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