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[期刊论文] 作者:谢作如, 程龙恺,
来源:中国信息技术教育 年份:2022
从确定问题、收集数据到选择AI模型,最后训练出一个可行的AI模型,是中小学AI科创活动的重要流程。但在AI模型训练出来后,还需要部署在各种开源硬件上使其成为一个真正的“AI产品”或者AI应用,这才是AI科创活动的最终目标。本文以“智能稻草人”项目为例,介绍了将AI模......
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