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[期刊论文] 作者：穆乐安,,
来源：中学生数理化(高中版·学研版) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：穆乐安,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2011
数学是南具体和经验．通过抽象与概括走向形式化的．数学教育就应该也可以遵循这一过程来进行．那就是将数学和学生自己的现实世界的背景（相关的知识和相应的现实一可称为学生的数学......
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