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[期刊论文] 作者：穆晓云,
来源：中外医疗 年份：2009
目的探讨运动干预对糖尿病患者的生活质量的影响,为临床和社区糖尿病患者的运动干预工作提供理论依据及实践指导。方法126例糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常...
[期刊论文] 作者：穆晓云,,
来源：新课程·小学 年份：2017
小学语文是所有小学教学学科中最为重要的科目之一,就小学人教版语文的教学策略进行探讨与研究.同时为在关注这一课题的其他教育者提供参考....
[期刊论文] 作者：穆晓云,
来源：康颐 年份：2021
【摘要】目的：探讨在泌尿外科腔镜手术患者护理中 PDCA循环管理模式的手术室感染控制的具体实施方法及应用效果。方法：本次研究对象为我院收治的泌尿外科腔镜手术患者，共 112例，选取时间为 2018年 12月 -2020年 12月，在手术感染控制管理中，将应用常规管理模式、PDCA循......
[期刊论文] 作者：穆晓云,吴伟,,
来源：中国老年学杂志 年份：2014
目的调查高职护理专业护生毕业后进入养老机构的就业意愿。方法使用自制问卷对中国医科大学高职学院2010级三年制护生进行调查。采用SPSS13.0分析软件中的χ2检验分析相关数...
[期刊论文] 作者：穆晓云,唐杨,
来源：中国实用乡村医生杂志 年份：2004
目的：通过对本校本科护生及“3+2”护理专业护生对加入双语教学意愿及态度的调查与分析，为“3+2”护理专业护生护理专业课程双语教学改革方案的制定提出参考意见。方法使用自制......
[期刊论文] 作者：穆晓云, 臧爽, 李丹,,
来源：护理研究 年份：2013
[目的]评价PBL教学模式在高职护理专业教学中对学生学习积极主动性及学习投入的影响情况。[方法]将中国医科大学高等职业技术学院2010级三年制护生分成两组，即以问题为基础的...
[期刊论文] 作者：穆晓云,于欣霓,
来源：家庭护士：下半月 年份：2007
[目的]为了解医生对专科护士（CNS）工作的认识情况，为CNS培训和岗位设置提供参考。[方法]选取沈阳市5所三甲医院的医生60名．从医生对CNS工作岗位设置的态度和建议，CNS应具备的素质，......
[期刊论文] 作者：徐传利,穆晓云,
来源：山东医药 年份：2014
目的分析大脑中动脉（MCA）狭窄或闭塞（MCAS）程度与急性脑梗死（ACI）类型的关系。方法回顾性分析89例经MRA确诊的症状性MCAS患者的临床资料,分析MCAS程度与ACI类型的关系。结果 89例MC......
[期刊论文] 作者：穆晓云,孙叶飞,丁艳丽,
来源：护理研究：中旬版 年份：2014
[目的]对社区居家养老老年人进行跌倒危险评估与分析，为社区及家庭采取有效预防措施提供参考依据。[方法]选用修订版社区老年人跌倒危险评估工具（MFROP Com）对沈阳市166名社区居......
[期刊论文] 作者：穆晓云,孙叶飞,丁艳丽,,
来源：护理研究 年份：2014
[目的]对社区居家养老老年人进行跌倒危险评估与分析，为社区及家庭采取有效预防措施提供参考依据。[方法]选用修订版社区老年人跌倒危险评估工具(MFROP Com)对沈阳市166名社区...
[期刊论文] 作者：穆晓云,丁艳萍,李金鑫,,
来源：护理研究 年份：2014
临床见习是护生迈入临床的第一步,是将基本理论和基本知识应用于临床实践的过程,对护生临床护理综合技能的培养,乃至毕业后临床护理工作都具有重要意义。近年来,临床见习...
[期刊论文] 作者：穆晓云, 王一博, 梁彬,,
来源：护理研究 年份：2015
[目的]评价结合"学习共同体"的任务型教学(TBL)法对护生自主学习能力及评判性思维能力的影响。[方法]将2010级"3+2"护理专业护生分成两班,A班118人采用TBL整合教学法,B班123...
[期刊论文] 作者：刘雨佳, 穆晓云, 刘琰,,
来源：中国医科大学学报 年份：2015
选用中文版Anderson脑肿瘤症状评估量表对60例胶质瘤手术患者分别于术前、术后7 d、术后3个月进行生活质量调查。结果显示,随访至术后3个月,疼痛、健忘、口干、疲劳等症状在3...
[期刊论文] 作者：穆晓云,刘诗盈,丁艳丽,
来源：护理研究：下旬版 年份：2013
[目的]评价新的老年护理学实践教学方法在高职护理专业教学中对学生学习积极主动性的影响.[方法]将中国医科大学高职学院2011级3年制护生分成两组,即新实践教学法教学A组和常...
[期刊论文] 作者：穆晓云,丁艳萍,李金鑫,,
来源：护理研究 年份：2014
临床见习是护生迈入临床的第一步，是将基本理论和基本知识应用于临床实践的过程，对护生临床护理综合技能的培养，乃至毕业后临床护理工作都具有重要意义。近年来，临床见习教学环境......
[期刊论文] 作者：穆晓云,刘雨佳,许立薇,,
来源：护理研究 年份：2013
2002年美国教育家Michaelsen等[1]提出了一种新型教学模式——TBL教学模式,是在PBL模式的基础上经改革创新发展起来的,以将学生培养成终身学习者为目的的新的教学方法,TB...
[期刊论文] 作者：穆晓云, 许立薇, 丁艳萍,,
来源：中国医科大学学报 年份：2018
选取老年2型糖尿病患者158例,随机分为对照组和实验组。对照组采用常规出院指导,实验组实施延续性护理干预方案,比较2组老年患者的病情控制及自我效能、疾病知识掌握情况。结...
[期刊论文] 作者：穆晓云,徐传利,刘雨佳,,
来源：护理管理杂志 年份：2014
目的评价以团队为基础的教学法在高职护生老年护理学教学中的应用效果。方法将302名护生按班级分成两组,对照组采用以授课为基础的教学法,试验组采用以团队为基础的教学法。...
[期刊论文] 作者：穆晓云,于欣霓,贺琳晰,,
来源：护理研究 年份：2014
[目的]评价新的老年护理学实践教学方法对高职护理专业学生学习投入情况的影响.[方法]将中国医科大学高职学院2011级3年制护生分成两组,即新实践教学法教学A组和常规实践教学...
[期刊论文] 作者：丁艳萍,穆晓云,王一博,,
来源：护理研究 年份：2014
[目的]探讨PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用效果。[方法]将274名高职实习护生分为两组,对照组142人采用传统教学法带教;观察组132人采用PBL结合情景模...
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