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[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：江西教育 年份：2004
在小学语文教学阶段,提高学生的阅读能力是非常关键的内容,也在一定程度上决定了学生的语文成绩。但实际的情况是,如果仅仅依靠课内阅读,是不可能满足阅读需求的,那么,课...
[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：现代中小学教育 年份：2016
为进一步深化教育领域综合改革，武汉市江岸区作为中国教育学会“十二五”教育改革实验区，率先在30所中小学引入第三方教育评价机构。教育主管部门改变过去主体介入的身份，由“前......
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：成才之路 年份：2019
摘 要：学生能通过课外阅读提高语文核心素养，教师应加强课外阅读教学。要培养学生课外阅读的兴趣;拓展课本知识，丰富学生知识积累;提供阅读方法，提高阅读效率;组织阅读活动，多渠道培养阅读习惯。 关键词：课外阅读;语文教学;核心素养;语文能力 中图分类号：G62......
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：现代中小学教育 年份：2010
学校文化精神表现为一种办学理念,是全体成员共同价值观的体现;是成员优秀的思想、品格、精神、风格的积淀;是一种无形的、稳定的、具有持久影响力的行为准则。而现代学校在...
[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2020
读写结合是目前一种新型教学模式,它在语文教学活动进行过程中有着极为重要的意义.在目前的新型教育改革模式下,教师应合理应用读写结合,帮助学生提高语文素养,形成学生更为...
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2021
作文是语文教学版块中不可或缺的一项,但对于刚接触作文的小学生来讲,它无疑是所有学习内容中最难的.为了提升学生的写作能力,教师要引导他们在平时多积累素材,养成观察生活...
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：读与写：上旬 年份：2021
课堂提问是小学语文教学中必不可少的教学环节,不但可以有效的检验学生在课堂中的学习情况,还能有效提升学生的学习能力。因此,在小学语文教学中,重视课堂提问设计,可以有效的提升课堂质量,为此本文提出了相关的教学策略,为广大教师提供参考。......
[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：湖北招生考试(快速阅读) 年份：2007
诗歌的表达技巧灵活丰富,鉴赏时重在把握表达方式、抒情方式、修辞手法,以及联想与想象、虚实交错、烘托渲染等技法的运用。The expression techniques of poetry are flex...
[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：湖北招生考试(快速阅读) 年份：2006
凭借关键词句,的确有助于快速理清文章思路。高考语文《考试大纲》在现代文阅读“分析综合”部分明确规定,要能“分析文章结构,把握文章思路”。考生如何做到在考场上迅速理...
[期刊论文] 作者：童其贵,,
来源：湖北招生考试 年份：2011
阅读下面的文字,完成后面各题。不再漂泊的家园黄文山因为战争,簪缨世族子弟、钟鸣鼎食之家和引车卖浆者流一起,含泪离开他们熟悉的土地、熟悉的家园,在尘土弥漫的路上,最后...
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2021
[摘 要]语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。学生语言能力的生长，不是依托于丰富的语文知识，而是需要在综合性、实践性课程中加以历练形成的。这就意味着教师要设置契合学生认知能力和实践能力的学习活动，以凸显语文课程的综合性、实践性。教学中，教......
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：阅读与鉴赏(高中) 年份：2004
席慕容，是台湾二十世纪七十年代末的女诗人，其诗常以清新淡雅的笔调，率真的情感打动了千千万万读者。《邂逅》一诗借捕捉的那种不期而遇的瞬间，来抒发诗人不尽的离愁别绪的感伤。 诗开头径直描述邂逅情景，以形绘情，这看不见的“忧伤”与“流浪”、“思念”与“岁月......
[期刊论文] 作者：童其贵,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2020
课堂提问是小学课堂教学中必不可少的环节，不但可以检验学生在课堂中的学习情况，还能有效提升学生的学习能力。因此，在小学语文教学中，教师应重视课堂提问，充分发挥其作用，有效提升课堂质量。笔者在本文中提出了增强课堂提问有效性的相关教学策略，以期为广大教师提供参......
[期刊论文] 作者：童其贵,席慕容,
来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2004
席慕容,是台湾二十世纪七十年代末的女诗人,其诗常以清新淡雅的笔调,率真的情感打动了千千万万读者。《邂逅》一诗借捕捉的那种不期而遇的瞬间,来抒发诗人不尽的离愁别绪的...
[期刊论文] 作者：黄若儒,童其贵,,
来源：中学语文 年份：2001
[单元概说]在反映文化生活的单元里,同学们将会走进文学艺术的世界,领略作家们对文学艺术的体验与感悟,对人生的思考和认识,学习积累生动形象的文学语言,以丰富自己的文化素...
[期刊论文] 作者：童其贵,黄若儒,,
来源：中学语文 年份：2001
[单元概说]唐诗宋词是我国文学史上两颗光辉灿烂的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。同学们学习这一单元,无疑步入了一个充满“神韵”的艺术殿堂。四篇课文和一附录集诗词27...
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